Игорь Мелика

1 июня  во всех странах мира отмечается Международный день защиты детей. Это день мобилизации мирового общественного мнения на борьбу в защиту детей от угрозы войны, за сохранение их здоровья, осуществление их воспитания и образования на ДЕМОкратической основе…

Иногда нам так хочется достучаться до своего малыша, уберечь его от ошибок и научить самому главному: справедливости и честности, смелости и доброте. Хочется, чтобы он не путал упорство и упрямство, отвагу и лихачество. Только как это сделать? Ведь все эти громкие, пафосные слова, с помощью которых учили жизни нас, бывшую пионерию, нынешнее поколение на дух не переносит. А просто поговорить — некогда. Все заняты: родители — работой, дети — уроками, факультативами, репетиторами, тренировками. И часто бывает, что дни, недели, месяцы пролетают, а времени на серьезные разговоры с ребенком так и не находится. Особенно темы, которые нам не всегда удобно обсуждать вслух. И тут на помощь приходит верный друг человека — КНИГА. 

Яркая представительница демократического образования, шведский педагог, художник и писатель Пернилла Стальфельт владеет «особенными» секретами общения с подрастающим поколением. Она написала серию книжек-картинок для детей о физиологии и психологии человека. «Ведь дети обладают способностью принимать то, что происходит в жизни, — утверждает автор. — И нередко обнаруживают, что это ужасно интересно. И потому мне кажется, что взрослым следует не пресекать любопытство ребенка, а напротив, поддержать его интерес и ответить на все вопросы, даже если тема у них самих вызывает противоречивые и даже болезненные чувства»»»

Кроме того, «ребенок рождается в мир, где есть все: жестокость, радость, печаль, прекрасное и уродливое, а потому было бы странно делать вид, будто ребенок существует вне этого мира». Подобная манера говорить с ребенком обо всем, а не только о светлом и сказочно-прекрасном — для шведской писательницы дело обычное. Пошатнув устои традиционной педагогики, Пернилла Стальфельт напоминает, что ребенок — человек, равный в правах со всеми взрослыми. Свое внимание писательница акцентирует на детских мыслях и реакциях, раскрывая запретные темы, которые взрослые часто хотят избежать. С юмором и используя непринужденные описания, она говорит на сложные темы: о старости,  смерти, насилии и, конечно, о ЛЮБВИ.